Depuis le mois d’octobre, nous avons un lot de 5 ozobots dans la classe, ce sont des petits robots suiveurs de lignes… Nous avons appris à les programmer, ainsi, en fonction du codage qu’il rencontre, le robot change sa façon de se déplacer… Il accélère, fait demi-tour, ralentit, danse… Ce petit robot plait beaucoup aux élèves de la classe.
Nous participons au défi Roboscol du mois de mars. ce défi est organisé par l’Enseignement Catholique de Vendée en partenariat avec l’Apel de Vendée. Nous avons donc pour objectif de réaliser un court-métrage mettant en scène cet ozobot. Sacré projet!
Nous avons écrit le scénario, respectant la thématique imposée: la sensibilisation à la protection de la planète.
Les élèves ont choisi d’écrire une histoire qui met en avant les dangers du plastique dans les océans, aux conséquences pour les animaux.
Maintenant, il nous faut créer le parcours et les décors…