par Xavier JOUFFRIT | Oct 17, 2024 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Le 1ier octobre, les classes de l’école se sont rassemblées afin de présenter aux enfants le thème d’année « je grandis, tu grandis, nous grandissons…Ensemble « . Petit moment de joie à la salle de l’Epine (surtout le flasmob « La foule...
par Xavier JOUFFRIT | Sep 8, 2024 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
par Xavier JOUFFRIT | Juil 11, 2024 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Pour Laure Bossard (enseignante en CP A), Maxence DUCEPT (contrat d’apprentissage), Christian VACHON (salarié OGEC chargé de la maintenance et Pauline VINCENT (suppléante en CP B). Merci à Laure Bossard qui a enseigné 10 ans à l’école Béthanie, en CM puis en CP....
par Xavier JOUFFRIT | Mai 8, 2024 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, L'APEL, L'OGEC St Joseph-Béthanie, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Le projet renaturation a été réalisé pendant les vacances de printemps. Il est l’aboutissement d’une réflexion conjointe entre l’équipe éducative et les associations de parents d’élèves (OGEC et APEL) soucieuses d’apporter un peu de...
par Yaëlle Sellier | Avr 22, 2024 | TPS-PSA
Depuis plusieurs semaines, nous étudions comment fabriquer le pain avec l’histoire de la Petite Poule Rousse. Aujourd’hui, mardi 16 Avril, nous avons rencontré un vrai boulanger et visité tout son atelier. Nous sommes tous repartis avec un bon pain au...
par Xavier JOUFFRIT | Avr 15, 2024 | CE1-CE2 A, CE1-CE2 B, CE1-CE2 C, CE1-CE2 D, CM1-CM2 A, CM1-CM2 B, CM1-CM2 C, CM1-CM2 D, CP A, GS-CP B, La BCD, MS-GS A, MS-GS C, PS-MS B, TPS-PSA
Samedi 13 avril, sous le soleil (enfin !), c’était un peu « l’école autrement » à Béthanie … Venir sans cartable, ne pas faire comme d’habitude, faire des ateliers artistiques sur la cour mais aussi en classe, découvrir des œuvres réalisées...
